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有關(guān)文明禮儀的話劇劇本
1、(一腳踢開罐子)好，OVER ，現(xiàn)在沒事啦！林：呵呵 ，笨人的可怕之處并不在其笨，而在其自作聰明。不好意思 ，本來你是初犯 ，現(xiàn)在正式升級(jí)為再犯！我正式宣布你的行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞福大學(xué)生的文明素質(zhì)形象。我們將根據(jù)福大學(xué)生文明守則對(duì)你進(jìn)行處罰 。
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2、《羚羊木雕》這出戲演完了，但它留給我們的是一個(gè)值得沉思的話題 。 原文如下(如果你覺得劇本改編的不好，可以看著原文重新改) “那只羚羊哪兒去啦？”媽媽突然問我。 媽媽說的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工藝品 。那是爸爸從非洲帶回來送給我的 。它一直放在我桌子的犄角上。
3 、小紅和萬芳是好朋友 ，但因?yàn)橐患缪蚰镜竦恼`會(huì) ，兩人的友情受到了考驗(yàn) 。那天，小紅在小芳家玩耍 ，小芳送了她一只羚羊木雕 。小紅在回家的路上 ，卻把木雕送給了另一個(gè)朋友。當(dāng)她意識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤時(shí)，感到非常內(nèi)疚 。小紅的媽媽得知此事后 ，要求她把羚羊木雕要回來 。
搞笑文明禮儀6人小品劇本
1 、第一位考官開口說道：“你們都是來應(yīng)聘的 ，我們公司要的是推銷方面的人才，要么有學(xué)歷 ，要么有經(jīng)驗(yàn) ，你們都是有學(xué)歷的人。 ”話音剛落，門外突然闖進(jìn)來一個(gè)穿著破爛衣衫的農(nóng)民 ，他急急忙忙 ，差點(diǎn)摔倒 。這位農(nóng)民一邊撓頭，一邊憨厚地說：“大姐，對(duì)不起 ，俺遲到了 。
2、人物：小明＿小明爸（老李）＿薛經(jīng)理（老薛）劇情介紹：小明大學(xué)畢業(yè) ，雖參加過多次公小品司面試，可總因?yàn)橐恍┘?xì)微的禮儀不到位而失敗 ，這次他要跟父親一起去拜訪一下父親的好友薛經(jīng)理 ，希望能找到一份好的工作。情節(jié)一：《面試而歸》“砰砰砰…爸我回來了。
3 、站起夾菜不禮貌，轉(zhuǎn)到面前再來吃 。 快板乙說： 文章來源： http：// ，小品劇本 ，演藝知識(shí)想替別人把菜夾，使用公筷受歡迎 。 給人敬酒要適量 ，不要灌酒出洋相。 禮字當(dāng)頭度為先 ，熱情過頭惹人嫌 。 安靜就餐多和諧，我們大家都做到 。 甲 、乙同說： 禮貌禮節(jié)用處廣 ，律己敬人是關(guān)鍵。
文明禮儀小品劇本
1、《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》(下課鈴響)小華：（自豪地走出場(chǎng)）下課了 ，我又要工作了 。(用手指著袖章)大家看看，我是學(xué)校的文明監(jiān)督員??！這份工作雖然辛苦，但我還是覺得很有意義 。
2 、人物：小明＿小明爸（老李）＿薛經(jīng)理（老薛）劇情介紹：小明大學(xué)畢業(yè) ，雖參加過多次公小品司面試 ，可總因?yàn)橐恍┘?xì)微的禮儀不到位而失敗，這次他要跟父親一起去拜訪一下父親的好友薛經(jīng)理 ，希望能找到一份好的工作。情節(jié)一：《面試而歸》“砰砰砰…爸我回來了 。
3 、小品《在家做個(gè)好孩子》揭示了家庭中的禮儀問題 。第一幕中 ，小東回家時(shí)直接踢門，把書包扔在地 ，要求家人幫他拿拖鞋和倒水 ，甚至撒嬌要求爸爸替他脫鞋，這些行為都顯得不夠禮貌。當(dāng)媽媽給他拿蘋果時(shí) ，他卻表現(xiàn)出不耐煩 。
4、甲：我們兩個(gè)一上臺(tái) ，大家就能從我們身上看出四個(gè)字 。乙：哪四個(gè)字？甲：文明禮儀。乙：對(duì)，我們兩個(gè)都非常講禮貌 ，懂文明。
5 、在一個(gè)繁忙的十字路口 ，三個(gè)年輕人正等待著綠燈的信號(hào) 。他們中的一員，李明，是一位對(duì)未來充滿憧憬的年輕人 。他常常在想 ，如果人生是一場(chǎng)戲 ，那么自己會(huì)如何演繹自己的角色。另一個(gè)年輕人，王強(qiáng) ，則是一位性格開朗的大學(xué)生 ，他的心中充滿了對(duì)生活的熱愛 。
6 、[主持人：(扶著小明的肩，慢慢走上臺(tái)前)文明禮儀看是一件小事 ，卻是折射人文、社會(huì) 、思想 、素質(zhì)、道德的大事 ，我們擷取的這小小候車室的幾個(gè)片斷，目的是想給我們帶來一些啟迪：小小候車室 ，社會(huì)大舞臺(tái)；誰的素質(zhì)高 ，就能演得好——[切光 。結(jié)束小品《在家做個(gè)好孩子》第一幕旁白：小東與小王背著書包來到家。
急求:一篇關(guān)于禮儀的情景劇劇本。要有九個(gè)角色 。
1、來到老師家，老師夫妻熱情招待（具體內(nèi)容自己安排 ，如稱呼上 、飯桌上等等） ，恰遇另一波來拜訪的（最好是之前三人的異性） 。相處中因?yàn)榱?xí)慣不同鬧出笑話。最后來段三人回家路上互揭老底，悉數(shù)對(duì)方一路上禮儀不到位之處（如吃飯時(shí)的位置 、握手的力度代表什么等等） 。三人表示改過，立志要學(xué)習(xí)文明禮儀和古典禮儀 。
2、早上班高峰期 ，一輛公交車在繁忙的街道上行駛 ，車內(nèi)人滿為患，嘈雜聲不斷。售票員顯得格外忙碌 ，她的服務(wù)態(tài)度非常熱情周到 ，處處講究公關(guān)禮儀。乘客甲是一名年輕的女性，她顯得很焦急 ，不停地看表 。乘客乙則是一位中年男子 ，體態(tài)較胖，平時(shí)不太愛說話 。
3 、老師：(拉起武花與常有理的手 ，大家手拉手 ，向前一步走)你們看，解決問題的不是武力 ，(看武力 ，武力不好意思地笑)也不是常有理，(看常有理，常有理不好意思地笑)而是講文明 ，懂禮儀。齊：對(duì) 。
禮儀常識(shí)短劇劇本
觀音：所以 ，你們不能離開禮儀山 。你們有兩條路可走?；氐皆c(diǎn)長(zhǎng)安重新的慢慢取經(jīng) 。四人在禮儀山做240小時(shí)的社會(huì)勞動(dòng) 。
職場(chǎng)介紹禮儀常識(shí)與注意事項(xiàng)介紹自己在職場(chǎng)社交活動(dòng)中，如果想結(jié)識(shí)某個(gè)人或某些人 ，而又沒有人引見 ，可以自己充當(dāng)自己的介紹人，把自己介紹給對(duì)方。確定自我介紹的具體內(nèi)容 ，要兼顧實(shí)際需要 、所處場(chǎng)景 ，要具有鮮明的針對(duì)性，不要“千人一面 ” 。
劉東：(面向觀眾)哎 ，英語 ，常識(shí)加語文，弄得我的小腦袋已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)昏 ，寫完還有奧數(shù)沒完成 ，不是我笨，只是那些練習(xí)實(shí)在太深 。瞧，這不是剛吃了晚飯 ，就得開燈。 繼續(xù)寫作業(yè) 。 此時(shí)候電話鈴聲響 ，劉媽媽把雙手往圍裙上拍拍 。接電話。 劉媽媽：喂， 喔 ，是李老師啊 ， 恩，我是他媽媽。
